jueves, 24 de diciembre de 2009

¡Felices Fiestas!

Hoy es 24 de diciembre y quisiera desearos en estas fiestas mucha alegría y felicidad en compañía de vuestros familiares y amigos y que el próximo año 2010 llegue cargado de dicha, suerte y felicidad desde el 1 de enero hasta el 31 de diciembre.

¡FELICES FIESTAS!



martes, 8 de diciembre de 2009

Energía Solar, limpia e inagotable

Sigo una página dedicada a documentales científicos denominada Docuciencia y al hilo del tema 1 (la energía) del bloque IV de ACT os aconsejo este vídeo sobre la energía solar



miércoles, 2 de diciembre de 2009

Ámbito Social en ESA (Grupo B): Visita a los Dólmenes de Antequera

Gracias a un alumno del grupo, Joaquin, que hace las veces de delegado (y muy bien) podemos ver las fotos de la visita a los dólmenes de Antequera, organizada por la profesora (Rosa) del Ámbito Social del grupo.

Yo me lo perdí pero, según me han contado ellos, se lo pasaron en grande y les fue bastante interesante.

Aquí os dejo la presentación de las imágenes de la visita


Created with Admarket's flickrSLiDR.

Un saludo.

lunes, 23 de noviembre de 2009

PC con piezas de Lego

Lo he visto fotografiado paso a paso. Si funciona o no, no os lo digo hasta que lo veáis al final del artículo. El enlace aquí. Muy curioso.

lunes, 16 de noviembre de 2009

¡Qué razón llevaba...!


No necesito saberlo todo. Tan sólo necesito saber dónde encontrar lo que me haga falta, cuando lo necesite

Albert Einstein

Y si no que nos lo digan ahora en estos tiempos en los que la red recoge cada vez más información de casi todo.

Bueno, antes de nada, comentar que no sé a ciencia cierta que esta frase sea del sabio, pero supongamos que lo sea (la red está llena de recursos del tipo "frases celebres de ..." y al final no eran imputables al famoso en cuestión).

Y es que hoy día decir "tener la información es tener poder" como ocurría en décadas anteriores, por ejemplo durante la Guerra Fría, no significa ya lo mismo. En esta época de cambios cada vez más rápidos de lo que nos rodea la información debe ser actual y estar actualizada muy frecuentemente, y eso provoca que sea más importante conocer donde encontrar la información más actualizada que simplemente conocer un sitio web donde venga esa información (como ocurre en tantos y tantos sitios web que aparecen en los buscadores con información de varios años atrás), poder recurrir a esa información cuando me sea necesario y saber cómo localizar de forma más eficiente en la red esa información.

Si queréis conocer algunas frases de este científico, pensador, etc... podéis pinchar en este enlace


domingo, 8 de noviembre de 2009

ACT en ESA (actividades de repaso de cálculo básico)

Os dejo aquí dos ejercicios de cálculo básico para que los intentéis hacer. Os añado también las soluciones para cuando los hagáis, en la esperanza de que no los uséis mal (es decir, que primero lo intentéis y después comprobéis los resultados).

Los ejercicios son éstos y los ejercicios con sus soluciones son éstos.

Otra serie de ejercicios que son éstos dedicados al repaso de los números naturales y enteros

martes, 3 de noviembre de 2009

Las 10 reglas de la cortesía

Este listado de "reglas" de cortesía las he conseguido de un compañero (bueno, de una carpeta de materiales del departamento  a disposición de todos). Es muy sugerente pensar que si respetáramos estas sencillas reglas, las relaciones entre las personas serían más sencillas. Probad a meditar en algunas de ellas y veréis como algunas situaciones conflictivas vividas por vosotros se podían haber solucionado siguiendo esas reglas.

Las 10 reglas de la cortesía

1.- Trata a los demás como quieres que te traten a ti,
2.- Trata de estar siempre dispuesto a sonreir,
3.- Trata de ser gentil y agradable en el hablar,
4.- Trata de saber escuchar,
5.- Trata de no discutir; sencillamente de opinar,
6.- Trata de cuidar la puntualidad,
7.- Trata de ser jovial, voluntarioso y dinámico,
8.- Trata de guardar para ti tus propias dificultades,
9.- Trata de prometer sólo cuando crees que puedes cumplir,
10.- Trata de pedir "por favor" y no olvides decir "gracias".

Los problemas de la Educación

¡Una imagen vale más que mil palabras...!



Su autor es Ortifus (por si no se ve bien).

domingo, 25 de octubre de 2009

Buenas intenciones

Os dejo aquí un vídeo que ví hace mucho. Lo curioso del caso es que lo tengo en otro de mis blogs que no tengo enlazados aquí y que están abandonados por desinterés por mi parte (bueno, uno lo sigo de vez en cuando, scifiblogcia). Es una bella propuesta.



lunes, 19 de octubre de 2009

La energía y los recursos



Acabo de leer un artículo de las noticias de la Nasa (a través de agregadores rss de noticias) en el que se trataba la desaparición de los mayas y una posible causa para ello. Está muy interesante y la podéis ver siguiendo este enlace.

Para mis alumnos, os he añadido el artículo como recurso en el bloque VIII, que aún se encuentra inaccesible, pero podéis adelantar trabajo leyéndolo aquí.

martes, 13 de octubre de 2009

Moodle de Recursos (y 2)

Acabo de terminar una moodle para intentar usarla con mis alumnos de semipresenciales (no sabemos por qué no pueden acceder a la plataforma de Educación Permanente de la Junta de Andalucía. El enlace es éste. Aún no estáis todos registrados, pero me faltáis solo unos pocos por no tener a mano los correos electrónicos.

Un saludo.

sábado, 10 de octubre de 2009

ACT en ESA (Semana de 05/10/09 a 09/10/09)

Para esta semana hemos trabajado las siguientes actividades.

1.- Elección de delegado y subdelegado de clase. Los titulares de los puestos son Joaquín y Amanda (en ese orden). A partir del próximo martes 13 de Octubre, serán los responsables de la distribución a los profesores de los partes de faltas (deben recogerlos y entregarlos en Conserjería al comienzo y al finalizar la jornada).

2.- Hemos recopilado una serie de ejercicios y trabajado las reglas de las potencias que vimos en clase. Todo ello ha requerido de un tiempo necesario para ir afianzando los conceptos. Si encontráis más dificultades de las esperadas, no debéis desanimaros. Aquí os dejo el enlace a las actividades (potencias repaso) que hemos resuelto en clase.

3.- Seguiremos trabajando esta semana próxima. Además os dejo este material sobre radicales, pinchando en este enlace. Al final hay un par de ejercicios, para aquellos que tengan ganas de avanzar más.

Material sobre nuevas representaciones de la Tabla Periódica

He podido seguir un enlace en Noticias de Genciencia con el siguiente material sobre diferentes modelos propuestos para la representación de la Tabla Periódica.

Los enlaces son éstos Tabla Periódica Circular, Tabla Periódica Ilustrada y Otras representaciones de la Tabla Periódica (Wikipedia, en inglés)

ACT en ESA Semipresencial: Tema 1 del Aula de Educación Permanente

Un saludo.

Aún no podemos entrar en la plataforma de educación permanente, ni vosotros ni yo, y me consta que están haciendo lo posible por subsanar el problema (gracias Juan Diego), por lo que para poder empezar ya os pongo el tema 1 del aula de educación permanente en un enlace más abajo.

Os he enviado un correo con el enlace a esta entrada del blog, así como con las actividades que debéis hacer y cuando las debéis entregar.


El tema 1 lo podéis conseguir si pincháis en este enlace

domingo, 4 de octubre de 2009

ACT en ESA: Enlaces interesantes 2

Aquí os pongo algo sobre números primos, lo podéis ver en el blog a la izquierda, en Noticias de Genciencia. Os lo traigo aquí. Hay un par de afirmaciones interesantes sobre los números primos (ya recordaréis que los comentamos en clase): que los números primos no son predecibles (no puedo decir que un número es primo salvo que sólo sea divisible por si mismo y por 1) y que algunos pueden obtenerse de fórmulas matemáticas complejas (demasiado complejas).

En el otro artículo sobre los números primos, aparecen diferentes tipos de ellos, pero destacaría los primos gemelos. Podéis seguir este enlace.

Sobre astronomía, lo tenéis también en las noticias de la izquierda, es que se ha encontrado agua en la luna (moléculas de gua para ser más exactos). El enlace es éste.

domingo, 27 de septiembre de 2009

ACT en ESA: Enlaces interesantes sobre cálculo

Os pongo aquí algunos enlaces interesantes sobre la materia que hemos trabajado en clase:

Información en la Wikipedia sobre los números

Mínimo común múltiplo, máximo común divisor y reglas de divisibilidad (aquí mucho más).

ACT en ESA (del 28/09/09 a 02/10/09)

Aquí os dejo los ejercicios que hemos realizado esta semana de 28/09/98 a 02/10/09. Los podéis obtener pinchando en los siguiente enlaces :

Operaciones con números naturales y enteros ejercicio1.
Historia y clasificación de los números pinchando en este enlace.
Reglas de potencias pinchando en este enlace.
Los ejercicios sobre estas reglas de potencias pinchando aquí: ejercicio2, ejercicio3_1 y ejercicio3_2

ACT en ESA (del 21/09/09 - 25/09/09)

Nuestro trabajo esta semana consistió en lo que sigue:
1.- Presentación del grupo y el profesor del ámbito.
2.- Ficha de datos personales.
3.- Incidencias en las convalidaciones (ACTUALIZADO: resueltas).
4.- Prueba de evaluación inicial y corrección de la prueba en clase (página 1 y página 2).
5.- Lectura en el aula de artículos de prensa científica (texto1 y texto2).
6.- Cuestionario de lectura comprensiva (cuestionario1 y cuestionario2).
7.- Matemáticas: cálculo de operaciones básicas con números naturales y enteros.
8.- Matemáticas: mínimo común múltiplo y máximo común divisor. Problemas reales.
9.- Matemáticas: números fraccionarios .
10.- Matemáticas: notación científica.

No olvidéis lo comentado en el aula sobre la presentación del cuaderno, el orden y la limpieza en la tarea y en los exámenes.

Si pincháis en los enlaces podréis tomar nota de los materiales.

jueves, 24 de septiembre de 2009

Comenzamos en Educación Secundaria de Adultos (modalidades presencial y semipresencial).

Bueno. Esta es la primera entrada del blog para mis alumnos de Secundaria de Adultos de este año. Como os comenté, espero que podáis acceder frecuentemente a los contenidos que iré incorporando aquí para vosotros (ambas modalidades). También os comenté que si alguno le era imposible el acceso, estos materiales se trabajan en clase, además del material fotocopiable.

Gracias también por los correos que ya algunos de vosotros habéis enviado.