domingo, 19 de febrero de 2017

Y esto no es ninguna tontería... (información debajo)

El título del artículo que he leído es:  


Y no es poco. Actualmente llevamos mucho material laboral o personal o ambos en el smartphone (por motivos solo evidentes a personas de más de una veintena de años, no digo teléfono móvil porque cuando disfrutaba de los legendarios Nokia, Sony-Erickson, Panasonic y Motorola - los móviles de antes - tan solo se podía hacer uso de ellos en el trabajo y en lo personal para almacenar contactos y llamar por teléfono para comunicarse verbalmente).
Martin Cooper
Motorola Dinatac 8000X


Nokia 5110
Samsung Galaxy
Evolución de Nokia

 Por poner un ejemplo, en mi caso y en lo personal, las fotos serían lo más importante que podría perder ya que soy muy aficionado a inmortalizar momentos de cualquier tipo con la cámara de mi smartphone. En lo laboral, y siguiendo conmigo, tengo mucho material recopilado de la red para apoyar mis clases con mis alumnos. En ambos casos y ante la eventualidad de que haya extravío o sustracción de mi smartphone, llevo tiempo haciendo uso de almacenamientos en la red, a través de google drive para los materiales de apoyo a mis clases y de google photos para las fotografías que hago y que se suben a la red casi inmediatamente. Como anécdota, dos días después de empezar a usar intensivamente google photos, se borró toda mi tarjeta de memoria del smartphone. Está claro que se fueron al limbo digital todas mis fotografías (de no pocos años), pero gracias a la aplicación de google las conservo.

martes, 14 de febrero de 2017

El papel viejo es amarillo.

Hace relativamente poco descubrí la página Cuadernos de Cultura Científica (sí, ya sé, 😔, mal, muy mal) y gracias a ella he podido leer este artículo sobre el papel y sus características. Me ha sido útil para recapacitar sobre mi "repulsión" hacia los libros en papel. En mi descargo os diré que no se debe a inapetencia lectora, sino a un problema alérgico que hace que el proceso de envejecimiento natural de un libro (en lo referente a la acumulación de polvo, ácaros y sus deposiciones) me resulte desagradable al olfato y al tacto (aunque a veces me sobrepongo, sobre todo si es para leer mis favoritos). 

Cuando cojo un libro antiguo (no me gusta decir viejo ni a las personas ni a los libros, aunque decirle antigua a una persona tampoco queda muy bien, mejor lo dejamos en mayor) mis manos y mi nariz sufren una transformación muy desagradable para mí. Este es el motivo por el que soy usuario de dispositivos electrónicos para leer y a veces hasta para escribir. Para ver algún método de mantenimiento de libros, podéis ver estos enlaces:

Combatir los ácaros de los libros

Cómo eliminar ácaros del papel

Los libros de más de 10 años son un auténtico peligro, advierten científicos rusos

Sensibilización laboral por exposición a ácaros (I): ácaros en el ambiente laboral

Ya me voy por las ramas. En este artículo de "Cuadernos" se explica la verdadera naturaleza del papel, con su desarrollo tecnológico en la historia hasta la actualidad. Es muy interesante desde el punto de vista de la durabilidad de los libros. Lo digo porque ya hay artículos en la web que advierten sobre los soportes digitales (dígase CD's) que dependiendo del tiempo que hace que se hayan grabado, ya pueden estar en peligro de borrarse.

el proceso de envejecimiento natural cambia la tonalidad de los colores

 


miércoles, 8 de febrero de 2017

Resumen2 del Tema 3 (3ESO)

Os adjunto el segundo "pequeño" resumen del tema 3 de vuestra materia de 3º de ESO, para preparar para el examen.


lunes, 6 de febrero de 2017

#VRMooc Presentación a mis compañeros del MOOC INTEF178 "Realidad Virtual en educación"

Hola a todos. A esta hora (3:26 de la mañana) y por "necesidades de la programación" me veo presentándome al grupo de compañeros que participan en el MOOC de INTEF "Realidad virtual en educación". He empezado el curso una semana más tarde que el resto, pero espero ponerme al día cuanto antes.

Hace ya varios años escribí esta entrada en otro de mis blogs (ya abandonado) que titulaba 




Acababa de descubrir los códigos QR.
Enlace a esta entrada optimizada para móviles
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optimizada para móviles

Desde entonces mi objetivo ha sido usarlos en educación, como herramienta en mis clases para beneficio de mis alumnos. A fecha de hoy, los dispositivos móviles han desarrollado capacidades suficientes para poder utilizar aplicaciones que permitan visualizar entornos virtuales. Sin embargo, y lamentablemente, no es posible utilizarlos en educación con tanta libertad como es necesaria. 

Actualmente ¿qué centro educativo público (no sé qué ocurre en los privados) permite el uso de dispositivos móviles personales con estas capacidades en el aula? Los habrá, sin duda, pero los que conozco, para evitar el mal uso y proteger la privacidad de nuestros alumnos, los prohíben en lugar de enseñar a utilizarlos con responsabilidad y convertirlos en lo que son, una ventana a la formación en cualquier momento, no supeditada a las aulas exclusivamente y, según mi modesta opinión, la herramienta más potente (por su implantación en la sociedad actual) que hay en la enseñanza de adultos. 

Es cierto que hay dispositivos en los centros públicos que permiten su uso en el aula. Este es el motivo de mi interés por el MOOC, conocer cómo poner en práctica estos conocimientos sobre realidad virtual con los dispositivos TIC de los centros públicos andaluces (a los que les tengo muy poca fe por lo limitado de sus capacidades).

Un saludo.


"Tabla peryódica"

Aquí os dejo un ejemplo de tabla peryódica... en clave de humor



Francisco Escobar del Rey y Gabriella Morreale, a su dedicación, valor y convicciones.

"Héroes anónimos (pero enormes en su dedicación y valor)" era el título que originalmente le había asignado a esta entrada del blog. Sin embargo, lo he cambiado para dejar testimonio en el título de los nombres de ambos investigadores, D. Francisco Escobar del Rey y Dña. Gabriella Morrealle de Castro .

El trabajo de Francisco y Gabriella permitió que se reconociera a la deficiencia de yodo en la alimentación como origen de enfermedades endémicas como el bocio y el cretinismo (ver artículos de prensa sobre el matrimonio y su trabajo de investigación aquí).

Dña. Gabriella Morreale y D. Francisco Escobar del Rey


Cito aquí las palabras que dedica a su memoria Carlos Vargas del Rey, tras el fallecimiento de D. Francisco Escobar del Rey:

"Con motivo de la muerte de Johan Cruyff, el mundo del deporte, auxiliado por los medios de comunicación, ha hecho una campaña eficacísima para ensalzar la figura del futbolista. No seré yo quien cuestione sus méritos. Solo quiero constatar que, unos días antes que Cruyff murió un español, andaluz, que formando equipo científico con su mujer dedicó su vida a la investigación, trabajando en las zonas más deprimidas de España, donde la enfermedad del bocio era endémica, hasta averiguar su causa y buscarle remedio. Por eso, hoy sabemos que todas las mujeres gestantes deben consumir sal yodada para evitar ciertas taras en sus hijos. Y que nos libramos del bocio gracias a la sal marina, usada en la salazón de pescados, como el bacalao o las sardinas arenques. También gracias a ellos se implantó en España y en el mundo la prueba del talón que hacemos a nuestros hijos. Pero los medios de comunicación no han tenido un espacio en sus portadas para ensalzar la figura de estos héroes, a los que tanto debemos y, por eso, todos los niños querrán ser Johan Cruyff, y no Francisco Escobar, y la mayoría de niñas y niños no sabrán quién es Gabriela Morreale, no podrán emularla ni admirarla.— Carlos Vargas Escobar.

Es curioso que momentos en la historia de la ciencia como los protagonizados por Francisco y Gabriella haya que rescatarlos en prensa como podéis ver en los enlaces que os adjunto, ya que los medios se han volcado en el fallecimiento de otros ilustres de otros medios que no son el científico (ya que éste vende menos). Por ese motivo he recordado unas palabras con las que finaliza el actor Rutger Hauer en Blade Runner su actuación en el papel del replicante Roy Batty;

"Todos esos momentos se perderán en el tiempo... como lágrimas en la lluvia...".

Pues no, no debe ser así, porque sus trabajos no se pueden olvidar y la memoria de su trabajo y esfuerzo tampoco. Aquí os dejo dos artículos de prensa, uno sobre una campaña sanitaria y otro una entrevista al matrimonio, que los recuerdan, como la entrada de este blog que comparto con mis alumnos (no solo rindo homenaje a este investigador fallecido y a su compañera, sino que rescato la memoria de un trabajo y una lucha para ejemplo de mis alumnos presentes y futuros; no hay muchos modelos a seguir en esta época que nos toca vivir, por eso hay que mostrar los que tienen valores y los defienden y luchan por ellos, como este matrimonio de investigadores, un ejemplo para muchos que no podemos dejar de recordar).

Próxima campaña sanitaria contra el bocio endémico, que se iniciará tras la comercialización de sal común yodada

“Lo que cansa no es la investigación, sino el papeleo y la frustración” 








Enlace a esta entrada


¿Cómo se vería la Tierra sin agua?

Como recurso para visualizar el tema que sacamos en clase, vale este vídeo (podéis seguir buscando alguno más) sobre el aspecto del planeta Tierra sin un elemento fundamental para la vida como es el agua.






Si pincháis aquí, podéis leer un artículo sobre el vídeo viral que se compartió hace unos años sobre el aspecto de la Tierra sin agua, cuando en realidad era un vídeo (simulación) del aspecto del campo gravitatorio de la Tierra



Aquí también podéis ver una simulación sobre cómo se vería la Tierra comparándola con una esfera donde acumularíamos toda el agua y toda la atmósfera