viernes, 28 de octubre de 2011

Conferencia de David Hall (economía)

He podido conocer la existencia de este vídeo (en Vimeo) que trata de un tema muy relevante en la actualidad, la necesidad de seguir aumentando el gasto público como medida para salir de la crisis, al contrario de lo manifiestan otras figuras relevantes de nuestra vida política y social. Respetando cada versión y punto de vista, quisiera difundir la versión que creo más viable, desde mi modesto punto de vista.

La importancia del Gasto Público from ATTAC.TV on Vimeo.

Casi lo pongo aquí por interés propio, me parece una exposición muy efectiva, aunque ahora no vea un interés para mis clases (pero creo que ya no distingo muy bien una cosa de la otra, a tal extremo tengo presente este blog y mis recursos en la red en relación con mi vida privada y, como decía el narrador en el comienzo de cada capítulo La Historia Interminable de Michael Ende: "... pero esa es otra historia y deberá ser contada en otra ocasión".

domingo, 23 de octubre de 2011

Repaso del sistema digestivo.

He localizado en la red un material sobre el aparato digestivo. En primer lugar podemos ver un vídeo de animación (aprox. 23 minutos) que puede verse aquí, obtenido de la página de la FEAD (Fundación Española del Aparato Digestivo).
El otro material se puede seguir en el siguiente enlace, con animaciones flash y actividades. Interesante para repaso. El enlace es éste.

La canción más relajante del mundo ¿?

Leo en la web un artículo titulado "Buscando la canción más relajante del mundo". En el artículo se explica el proceso para resolver esa búsqueda, realizado por un señor llamado David Lewis. Dicho esto os invito a que oigáis la "canción". Después de oirla pensad si  es una canción atendiendo a la definición que en la RAE y en Wikipedia se hace del término.

Nota: Quisiera destacar que esta entrada no es una crítica al uso que se hace del término en el citado artículo (motivo por el cual no indico la página donde he obtenido la información ya que es una de divulgación científica que sigo hace años) y sólo pretendo que sirva como motivo de reflexión sobre el uso que hacemos de esta palabra y muchas otras, que generalizamos a otros significados que no se ajustan a lo que contempla la RAE.

jueves, 20 de octubre de 2011

Etapas de la metamorfosis de una rana (anfibio) para Maria del Mar

Para mi hija Maria del Mar que necesitaba una explicación sobre la metamorfosis de la rana, esta presentación que es toda una actividad

Cálculo del Mínimo Común Múltiplo y Máximo Común Divisor (para Lucas)

Ahora mi hijo está estudiando el Mínimo Común Múltiplo (en adelante MCM), aquí tiene una presentación que trata de su cáculo. Comprobará que no es el método que está estudiando en clase, pero los problemas sí los puedes resolver. Esta otra presentación trata del Máximo Común Divisor (en adelante MCD) y del MCM. Los métodos empleados en ambos casos si son los explicados en clase. Los ejercicios también se ajustan al método aprendido.

martes, 18 de octubre de 2011

8 frases sobre educación

Me apena no tener ninguna entrada en el blog por el día mundial del docente (5 de octubre). Sin embargo cualquier día es bueno para hacer campaña en defensa de mi profesión, ya que tantos y tan variados hacen su campaña de desprestigio (menos mal que son pocos, aunque algunos muy bien situados).

He leido estas citas en la web de la revista Muy Interesante, en concreto sobre Educación. Además la entrada en la página ha tenido aportaciones y comentarios de los lectores también valiosas.

1.- "Si cree usted que la educación es cara, pruebe con la ignorancia". Derek Curtis.
2.- "Enseñar a quien no tiene curiosidad por aprender es sembrar un campo sin ararlo". Richard Whately.
3.- "Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías; breve y eficaz por medio de ejemplos." Séneca.
4.- "La única educación posible es esta: estar lo bastante seguro de una cosa para atreverse a decírsela a un niño". G. K. Chesterton.
5.- "Los niños son como cemento fresco, cualquier cosa que caiga sobre ellos deja una huella." Haim Ginott.
6.- "El hombre comienza, en realidad, a ser viejo cuando deja de ser educable". Arturo Graf.
7.- "Enseñar a niños a contar es bueno, pero enseñarles lo que realmente cuenta es mejor". Bob Talbert.
8.- "Enseñar es aprender dos veces". Joseph Joubert.

Y esta de regalo

"Aprender es como remar contra corriente: en cuanto se deja, se retrocede." Edward Benjamin Britten.

Que disfrutéis.

miércoles, 12 de octubre de 2011

The Sagan Series

Sigo el blog del departamento de Física y Química del IES Teror de Gran Canaria desde hace algún tiempo y gracias a él he podido conocer de la existencia de esta serie de vídeos dedicados a pensamientos del cientifico y divulgador Carl Sagan.

El planteamiento del recurso audiovisual es muy bueno, imágenes atrayentes, banda sonora atractiva y la voz en off de Carl Sagan juntos hacen que la duración (de 3 a 5 minutos de media) sea escasa (aquello de que lo bueno, si breve, dos veces bueno en estos casos creo que no se cumple, pero hay que reconocer que los vídeos son atractivos).

Este es el primero de los vídeos


De lo que he visto hasta ahora, me quedo con varias pensamientos, pero destaco éste "En su arrogancia, el hombre se considera una obra grandiosa, digna de la intervención de una deidad". Es una cita de Darwin, que lo escribió en su cuaderno de notas. Sólo eso es motivo de profunda reflexión (muchos otros antes que yo y si alguien lo lee de esta página, también antes de ti, estimado lector, lo habrán hecho), pero por ahora para mi sólo realizable en la intimidad de mi pensamiento.