Un mapa mental para la unidad didáctica La energía (II)
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miércoles, 7 de junio de 2017
2ºESO La energía II (mapa)
lunes, 13 de octubre de 2014
Material repaso UD1 1ºBACH F&Q: Teoría atómico-molecular de la materia
Creo esta entrada para incluir en ella un recurso para repasar la materia de la asignatura de F&Q 1ºBACH antes del próximo examen.
El recurso en sí es un documento generado en OpenOffice que he convertido a PDF para subirlo a ISSUU y poder acceder a él. El enlace es éste.
También incluyo aquí un mapa mental de los contenidos de la unidad
El recurso en sí es un documento generado en OpenOffice que he convertido a PDF para subirlo a ISSUU y poder acceder a él. El enlace es éste.
También incluyo aquí un mapa mental de los contenidos de la unidad
sábado, 5 de noviembre de 2011
Redes sociales
Podeis ver en el pie del cmap a su autor. Su nombre es Juan José de Haro.
sábado, 15 de noviembre de 2008
El átomo
Esto que os traigo hoy es un mapa conceptual con el que pretendo introduciros al estudio del átomo. Quiero ponerlo directamente en formato web en el escritorio con los enlaces a los recursos (cuando lo modifique), y ya me han ayudado a conseguirlo (¡gracias por tu ayuda Ernest!). De todas formas para verlo de otra forma podéis hacerlo pinchando en el enlace. Lo que veréis es un fichero web alojado en un servidor de la red. Aquí os lo pongo en en formato web y con las dimensiones reales, por eso aparecen las barras de desplazamiento.
Nota: los próximos cmaps intentaré ajustarlos para que no aparezcan las barras de desplazamiento vertical.
Nota: los próximos cmaps intentaré ajustarlos para que no aparezcan las barras de desplazamiento vertical.
martes, 11 de noviembre de 2008
La materia
Aquí os pongo algunas actividades que hice ya hace algún tiempo en HotPotatoes (a partir de ahora lo llamaremos HP).
a) crucigrama sobre la materia
b) crucigrama sobre sistemas materiales
c) cuestionario con respuestas alternativas sobre las disoluciones
d) cuestionario con respuestas alternativas sobre los estados de la materia
e) crucigrama más complejo sobre sistemas materiales
f) un mapa conceptual sobre la materia
g) un crucigrama más
y vamos a procurar hacerlos en el cuaderno, incluyendo las definiciones que da para su resolución.
PD: No se os olvide que si os pide vuestro nombre (nunca los proporcionéis por internet, no es seguro), en este caso concreto podéis poner cualquier cosa que se os ocurra en el cuadro para ello, pues da igual lo que pongáis, no lo registra.
a) crucigrama sobre la materia
b) crucigrama sobre sistemas materiales
c) cuestionario con respuestas alternativas sobre las disoluciones
d) cuestionario con respuestas alternativas sobre los estados de la materia
e) crucigrama más complejo sobre sistemas materiales
f) un mapa conceptual sobre la materia
g) un crucigrama más
y vamos a procurar hacerlos en el cuaderno, incluyendo las definiciones que da para su resolución.
PD: No se os olvide que si os pide vuestro nombre (nunca los proporcionéis por internet, no es seguro), en este caso concreto podéis poner cualquier cosa que se os ocurra en el cuadro para ello, pues da igual lo que pongáis, no lo registra.
domingo, 9 de noviembre de 2008
Teoría Cinético-Molecular
Ahora que estamos en el tema 2 de nuestro libro, os pongo aquí un mapa conceptual sobre la Teoría Cinético-Molecular, además de estos enlaces para que hagáis las actividades después de informaros y ampliar conceptos con los contenidos que os propongo además de los del libro.
actividades con HotPotatoes de Victoria Valdés,
una caza del tesoro de Joaquín Recio y
contenidos sobre las leyes de los gases de Jesús Peñas
contenidos teóricos y experiencias en formato flash del IES Victoria Kent, de Madrid (muy recomendable)
El mapa conceptual es éste

También sería conveniente que pinchárais en este enlace del mismo tema, en este mismo blog, para alumnos de 4º de ESO de la asignatura Proyecto Integrado. Son actividades complementarias.
Nota: Probando cosas, he modificado el mapa conceptual y le he introducido recursos de internet, de forma que ahora al visualizarlo en formato web, podéis pinchar en cualquiera de los enlaces que son funcionales (¡muchas gracias Ernest!). Intentaré en lo sucesivo que esté lo más ajustado a las dimensiones del blog para que no aparezcan las barras de desplazamiento. Recordad siempre que para que no se abra en la misma ventana del blog es conveniente usar el botón secundario del ratón y pedir "abrir en pestaña nueva" del navegador.
actividades con HotPotatoes de Victoria Valdés,
una caza del tesoro de Joaquín Recio y
contenidos sobre las leyes de los gases de Jesús Peñas
contenidos teóricos y experiencias en formato flash del IES Victoria Kent, de Madrid (muy recomendable)
El mapa conceptual es éste

También sería conveniente que pinchárais en este enlace del mismo tema, en este mismo blog, para alumnos de 4º de ESO de la asignatura Proyecto Integrado. Son actividades complementarias.
Nota: Probando cosas, he modificado el mapa conceptual y le he introducido recursos de internet, de forma que ahora al visualizarlo en formato web, podéis pinchar en cualquiera de los enlaces que son funcionales (¡muchas gracias Ernest!). Intentaré en lo sucesivo que esté lo más ajustado a las dimensiones del blog para que no aparezcan las barras de desplazamiento. Recordad siempre que para que no se abra en la misma ventana del blog es conveniente usar el botón secundario del ratón y pedir "abrir en pestaña nueva" del navegador.
jueves, 29 de mayo de 2008
El átomo (y II)
Bueno, este es el segundo mapa conceptual que os mencioné antes, sirve de repaso del átomo y los modelos atómicos (que seguramente habréis redactado en un cuadro resumen en vuestro cuaderno)


El átomo
martes, 6 de mayo de 2008
Ejercicios básicos de formulación
Vamos a hacer unos ejercicios básicos de formulación. Los enlaces son éstosbasta con que lo pinchéis y se abre ante vosotros. Lo copiáis en el cuaderno y los resolvéis. Otra alternativa es que busquéis alguna de las respuestas en la Red y el resto, siguiéndolo como modelo, lo hagáis vosotros. Por supuesto aquí tenéis el enlace a las soluciones de ambos ejercicios. No las miréis hasta que no hayáis intentado resolverlos en firme. Nada importante se puede aprender si antes no lo hemos intentado comprender y hacer por nuestra cuenta. Los enlaces son estos:
Soluciones ejercicios de óxidos y sales dobles
Soluciones ejercicios hidruros, hidróxidos y sales dobles
Además, os pongo el enlace para que veáis lo que os comenté sobre el esquema de los compuestos químicos en general, el esquema que os puse en la pizarra para tener una visión general hasta donde os voy a explicar... y más allá, de la formulación química. El enlace al recurso es éste.
Otro recurso es el de la tabla de valencias que hemos usado en clase. El enlace es éste
Otro recurso en la red es éste, de "Galilei, academia de ciencias"
Actualización: Gracias a Laura, tenemos constancia de otro recurso en la red; su enlace es éste.
lunes, 28 de abril de 2008
Enlace químico (I)
Sustancias puras y mezclas
Aquí os dejo un mapa conceptual sobre esta unidad de sustancias puras y mezclas de 3º de la ESO
Además de la versión en html
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